Manajemen Keuangan I Semester 3 Ekonomi

Manajemen Keuangan I

Berdoalah sebelum mengerjakan soal-soal di bawah ini:

Stakeholder

Pertanyaan:

1. Apa yang Saudara ketahui tentang pemangku kepentingan (stakeholder)? Siapa saja mereka?

Stakeholders - Manajemen Keuangan I

Jawab:

Pemangku kepentingan (stakeholder) adalah individu atau kelompok yang berkepentingan terhadap keberhasilan organisasi dalam memberikan hasil yang diinginkan dan mempertahankan kelangsungan produk dan jasa organisasi. Masing-masing pemangku kepentingan (stakeholder) memiliki kontribusi yang mempengaruhi program, produk, dan jasa dari suatu perusahaan.

Beberapa contoh kelompok stakeholder diantaranya:

Inside Stakeholders

• Pemegang Saham
• Manager
• Karyawan

Outside Stakeholders

• Pelanggan
• Pemerintah
• Masyarakat/komunitas sekitar

2. Bagi mahasiswa (laki-laki) dengan NPM ganjil: hitunglah imbal hasil portofolio yang diharapkan dan tingkat risiko (standar deviasi), jika komposisi portofolio: Cenderawasih: Nuri Jambul : Kakak Tua = 35% : 35% : 30%

Jawab:

Portofolio adalah kumpulan investasi yang dimiliki oleh institusi ataupun perorangan. Memiliki portofolio seringkali merupakan suatu bagian dari investasi dan strategi manajemen risiko yang disebut diversifikasi. Dengan memiliki beberapa aset, risiko tertentu dapat dikurangi. Ada pula portofolio yang ditujukan untuk mengambil suatu risiko tinggi yang disebut portfolio konsentrasi (concentrated portfolio).

Return atau "imbal hasil" adalah tingkat keuntungan investasi yang terdiri dari:

1. Expected return (imbal hasil yang diharapkan) yaitu return yang diharapkan akan didapat oleh investor di masa depan;
2. Realized return (imbal hasil aktual) yaitu return yang sesungguhnya terjadi / didapatkan oleh investor.

Risiko merupakan kemungkinan return aktual berbeda dengan return yang diharapkan yang terdiri dari:

1. Risiko sistematis (systematic risk) atau risiko pasar (general risk) yaitu risiko yang tidak dapat dihilangkan dengan melakukan diversifikasi, berkaitan dengan faktor makro ekonomi yang mempengaruhi pasar (misal: tingkat bunga, kurs, inflasi dan kebijakan pemerintah);
2. Risiko tidak sistematis (unsystematic risk) atau risiko perusahaan (risiko spesifik) yaitu risiko yang dapat dihilangkan dengan melakukan diversifikasi, karena hanya ada dalam satu perusahaan / industri tertentu.

Cara menghitungnya ada disini:

http://www.academia.edu/6083986/Konsep_Penting_dalam_Investasi_RETURN_YANG_DIHARAPKAN_DAN_RISIKO_PORTOFOLIO_PENGERTIAN_RETURN_DAN_RISIKO_ESTIMASI_RETURN_DAN_RISIKO_ASET_TUNGGAL_ANALISIS_RISIKO_PORTOFOLIO_DIVERSIFIKASI_ESTIMASI_RETURN_DAN_RISIKO_PORTOFOLIO_MODEL_INDEKS_TUNGGAL

Read More

Pengantar Bisnis Semester III

Pengantar Bisnis

Pengantar Bisnis Semester III

Kerjakan Latihan Soal berikut!

1. Sebutkan apa saja yang dapat memenuhi kebutuhan manusia, jelaskan bagaimana teori hirarki kebutuhan menurut Maslow!
   
   Jawab:
   
   Yang dapat memenuhi kebutuhan manusia adalah barang (benda atau produk) dan jasa, seperti misalnya makanan, pakaian, perumahan, pendidikan, dan kesehatan.
   
   Teori Hirarki kebutuhan menurut Maslow adalah suatu model akademis kebutuhan yang dikembangkan oleh Abraham Maslow, menyatakan bahwa manusia memiliki berbagai tingkat kebutuhan, mulai dari keamanan sampai aktualisasi diri. Ia beranggapan bahwa kebutuhan-kebutuhan di tingkat rendah harus terpenuhi atau paling tidak cukup terpenuhi terlebih dahulu sebelum kebutuhan-kebutuhan di tingkat lebih tinggi menjadi hal yang memotivasi.
   
   

   Hierarki Kebutuhan Maslow

   Berikut adalah hierarki kebutuhan menurut Abraham Maslow:
   

   1. Kebutuhan Fisiologis

      Yaitu kebutuhan paling dasar pada setiap orang, adalah kebutuhan fisiologis yakni kebutuhan untuk mempertahankan hidupnya secara fisik.
   
   

   2. Kebutuhan Akan Rasa Aman

      Setelah kebutuhan-kebutuhan fisiologis terpuaskan secukupnya, muncullah apa yang disebut Maslow sebagai kebutuhan-kebutuhan akan rasa aman. Kebutuhan-kebutuhan akan rasa aman ini diantaranya adalah rasa aman fisik, stabilitas, ketergantungan, perlindungan dan kebebasan dari daya-daya mengancam seperti perang, terorisme, penyakit, takut, cemas, bahaya, kerusuhan dan bencana alam. Kebutuhan akan rasa aman berbeda dari kebutuhan fisiologis karena kebutuhan ini tidak bisa terpenuhi secara total. Manusia tidak pernah dapat dilindungi sepenuhnya dari ancaman-ancaman meteor, kebakaran, banjir atau perilaku berbahaya orang lain.
      
      Menurut Maslow, orang-orang yang tidak aman akan bertingkah laku sama seperti anak-anak yang tidak aman.
   
   

   3. Kebutuhan Akan Rasa Memiliki Dan Kasih Sayang

      Jika kebutuhan fisiologis dan kebutuhan akan rasa aman telah terpenuhi, maka muncullah kebutuhan akan cinta, kasih sayang dan rasa memiliki-dimiliki. Kebutuhan-kebutuhan ini meliputi dorongan untuk bersahabat, keinginan memiliki pasangan dan keturunan, kebutuhan untuk dekat pada keluarga dan kebutuhan antarpribadi seperti kebutuhan untuk memberi dan menerima cinta.
   
   

   4. Kebutuhan Akan Penghargaan

      Setelah kebutuhan dicintai dan dimiliki tercukupi, manusia akan bebas untuk mengejar kebutuhan akan penghargaan.
   
   

   5. Kebutuhan Akan Aktualisasi Diri

      Tingkatan terakhir dari kebutuhan dasar Maslow adalah aktualisasi diri. Maslow melukiskan kebutuhan ini sebagai hasrat untuk semakin menjadi diri sepenuh kemampuannya sendiri, menjadi apa saja menurut kemampuannya.


2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan barang ekonomi dan non ekonomi!
   
   jawab:
   
   Didalam ilmu Ekonomi, barang dapat dibedakan berdasarkan ketersediaannya menjadi dua jenis, yaitu:

   1. Barang ekonomi

      Merupakan Barang yang tersedia dalam jumlah yang lebih sedikit dari pada jumlah maksimum yang dibutuhkan masyarakat dan untuk dapat memperolehnya diperlukan pengorbanan.
      Contoh: barang tambang baik migas dan non migas, sepatu, pakaian, jasa guru mengajar, jasa pengacara, jasa dokter.

   2. Barang Non ekonomi / Barang Bebas

      Barang yang sudah tersedia dalam jumlah yang melebihi kebutuhan manusia dan tidak perlu membutuhkan pengorbanan untuk mendapatkannya.
      Contoh: air, udara, sinar matahari, angin, hujan, dan lain-lain.



3. Sebutkan apa yang dimaksud keseluruhan dari faktor-faktor ekstern yang mempengaruhi Perusahaan baik organisasi maupun kegiatannya!
   
   Jawab:
   
   Yang dimaksud dengan keseluruhan dari faktor-faktor ekstern yang mempengaruhi perusahaan baik organisasi maupun kegiatannya adalah lingkungan perusahaan.
   
   Pada dasarnya lingkungan perusahaan dibedakan menjadi :

   1. Lingkungan Eksternal

      Lingkungan eksternal perusahaan yang berpengaruh tidak langsung terhadap kegiatan perusahaan.
      
      Lingkungan eksternal perusahaan dapat dibedakan menjadi:

      1. Lingkungan eksternal makro

         Adalah lingkungan eksternal yang berpengaruh tidak langsung terhadap kegiatan usaha. Contohnya:
         • Keadaan alam => SDA, lingkungan.
         • Politik dan hankam => kehidupan operasional perusahaan sangat terpengaruh oleh politik dan hankam Negara dimana perusahaan berada => menciptakan.
         • Hukum;
         • Perekonomian;
         • Pendidikan dan kebudayaan;
         • Social dan budaya;
         • Kependudukan;
         • Hubungan internasional.

      2. Lingkungan eksternal mikro

         Adalah lingkungan eksternal yang pengaruh langsung terhadap kegiatan usaha.
         Contoh:
         • Pemasok / supplier: yang menunjang kelangsungan operasi perusahaan.
         • Perantara, misalnya distribotur, pengecer yang berperan dalam pendistribusian hasil-hasil produksi ke konsumen.
         • Teknologi: yang berkaitan dengan perkembangan proses kerja, peralatan metode, dll.
         • Pasar, sebagai sasaran dari produk yang dihasilkan perusahaan.
   
   

   2. Lingkungan Internal

      Adalah faktor-faktor yang berada dalam kegiatan produksi dan langsung mempengaruhi hasil produksi.
      Contoh :
      • Tenaga kerja;
      • Peralatan dan mesin;
      • Permodalan (pemilik, investor, pengelolaan dana);
      • Bahan mentah, bahan setengah jadi, pergudangan;
      • Sistem informasi dan administrasi sebagai acuan pengambilan keputusan.


4. Apa perbedaan antara Firma dan Perseroan Terbatas Tbk.
   
   Jawab:
   
   Perbedaan Firma dengan Perseroan Terbatas Terbuka adalah:
   
   • Firma (Fa) adalah badan usaha yang didirikan oleh 2 orang atau lebih dimana tiap-tiap anggota bertanggung jawab penuh atas perusahaan sedangkan pada Perseroan Terbatas Tbk, setiap pemegang surat saham mempunyai hak atas perusahaan dan setiap pemegang surat saham berhak atas keuntungan (dividen).
   • Modal firma berasal dari anggota pendiri serta laba / keuntungan dibagikan kepada anggota dengan perbandingan sesuai akta pendirian, sedangkan Perseroan terbatas (PT) adalah badan usaha yang modalnya diperoleh dari hasil penjualan saham.
   • Para sekutu di dalam Firma aktif di dalam mengelola perusahaan, sedangkan pemilik saham Perseroan Terbatas Tbk tidak perlu aktif mengelola perusahaan.
   • Tanggung jawab pada Firma tidak terbatas atas segala resiko yang terjadi, sedangkan pada Perseroan Terbatas Tbk Tanggungjawab terbatas pemegang saham atas hutang perusahaan.
   • Kelangsungan hidup perusahaan Perseroan Terbatas Tbk lebih terjamin karena perusahaan tidak bergantung pada beberapa pemegang saham dan pemegang saham dapat berganti-ganti kepemilikan, sedangkan kelangsungan Firma akan berakhir jika salah satu anggota mengundurkan diri atau meninggal dunia.


5. Apa yang dimaksud manajemen sebagai ilmu dan seni, jenjang manajemen, hubungan antara fungsi manajemen dengan kegiatan masing-masing bagian dalam suatu perusahaan?
   
   Jawab:
   
   Yang dimaksud manajemen sebagai ilmu dan seni:
   Manajemen merupakan suatu ilmu dan seni karena manajemen telah menjadi suatu ilmu pengetahuan dan dipelajari sejak lama, kemudian diorganisasikan ke dalam teori-teori ilmu pengetahuan. Gejala-gejala manajemen diteliti dengan menggunakan metode ilmiah yang dirumuskan dalam bentuk prinsip-prinsip yang diwujudkan dalam bentuk suatu teori ilmu pengetahuan.
   
   Sedang manajemen sebagai suatu seni, disini memandang bahwa di dalam mencapai suatu tujuan diperlukan kerjasama dengan orang lain, dalam hal tersebut diperlukan seni untuk dapat memerintahkan pada orang lain agar mau bekerjasama mencapai tujuan.
   
   Jenjang Manajemen:
   Dari segi tingkatan atau jenjang dalam organisasi, manajemen dibagi menjadi tiga golongan yaitu:
   1. Manajemen Lini: atau manajemen tingkat pertama yaitu tingkatan yang paling rendah dalam suatu organisasi, dimana seorang yang bertanggung jawab atas pekerjaan orang lain, misalnya mandor atau pengawas produksi dalam suatu pabrik pengawas teknik suatu bagian riset dan lain sebagainya.
   2. Manajemen menengah (Midle Manager): yaitu mencakup lebih dari satu tingkatan didalam organisasi.
   3. Manajemen Puncak (Top Manajer): terdiri atas kelompok yang relatif kecil, yang bertanggung jawab atas manajemen keseluruhan dari organisasi.
   
   Hubungan antara fungsi manajemen dengan kegiatan masing-masing bagian dalam suatu perusahaan:
   Fungsi manajemen menentukan kegiatan masing-masing bagian dalam suatu perusahaan terutama dalam hal perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, dan pengawasan sehingga tujuan perusahaan dapat tercapai.

Read More

Pengantar Ekonomi Pembangunan Pertemuan Ketiga

MATA KULIAH : PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN PERTEMUAN : III (KETIGA) MATERI : TEORI PERTUMBUHAN & PEMBANGUNAN EKONOMI

Pengantar Ekonomi Pembangunan Pertemuan Ketiga

I. MAZHAB HISTORISMUS Pola pendekatan pembangunan ekonomi yg berpangkal pada perspektif sejarah. Metode kajian bersifat induktif empiris. Fenomena ekonomi adalah produk perkembangan menyeluruh dan dalam tahap tertentu dlm sejarah. Dimulai di Jerman abad XIX s/d awal abad XX.

FRIEDRICH LIST (TH.1840) Pelopor Historismus, bahwa Tahap Perkembangan Ekonomi 5 tahap, yaitu dgn pendekatan cara produksi : 1. Tahap primitif 2. Tahap Beternak 3. Tahap Pertanian 4. Pertanian dan Industri Pengolahan (Manufacturing) 5. Pertanian, Industri Pengolahan & Perdagangan

BRUNO HILDEBRAND (1848) Terjadi Evolusi dalam masyarakat Kritik terhadap Frederich List => bahwa Pembangunan Ekonomi bukan dari cara produksi / cara konsumsi, tetapi cara distribusi, yaitu : 1. Perekonomian Barter (Natura) 2. Perekonomian Uang 3. Perekonomian Kredit

Kelemahan Teori Bruno : 1. Tdk jelas proses perkembangan dr tahap tertentu ke tahap berikutnya 2. Tdk memberi sumbangan yang berarti thd perlatan analitis di bidang ilmu ekonomi.

KARL BUCHER Sintesa Pendapat List dan Bruno Perkemb. Ekonomi ada 3 tahap : 1. Produksi untuk kebutuhan sendiri (subsisten) 2. Perekonomian Kota dimana pertukaran sudah meluas 3. Perekonomian Nasional dimana peran pedagang menjadi semakin penting

WALT WHITMAN ROSTOW (WW. ROSTOW) Sangat popular dan paling banyak komentar dari ahli Artikel : Economics Journal (Maret 1956) dimuat dlm Buku The Stages of Economics Growth (1960).

Menurut WW Rostow, Pembangunan Ekonomi merupakan suatu proses yg dpt menyebabkan : 1. Perubahan orientasi ekonomi, politik dan social yg pd mulanya berorientasi kpd suatu daerah menjadi berorientasi keluar. 2. Perubahan pandangan masyarakat mengenai jumlah anak dlm keluarga yaitu kesadaran utk membina keluarga kecil 3. Perubahan dlm kegiatan investasi masyarakat dari melakukan investasi yg tdk produktif menjadi investasi yg produktif 4. Perubahan sikap hidup dari adat istiadat yg kurang merangsang pemb. Ekonomi missal kurang menghargai waktu kerja dan orang lain WW Rostow membedakan pembangunan ekonomi ke dalam 5 tahap :

1. Tahap Masyarakat Tradisional (The Traditional Society) • Fungsi Produksi terbatas, cara produksi masih primitif • Tingkat produktifitas masyarakat rendah : utk sektor pertanian • Struktur sosial hirarkis : mobilitas vertical masyarakat kecil ; kedudukan masyarakat tidak berbeda dengan nenek moyang. • Kegiatan politik dan pemerintahan di daerah-daerah berada di tangan tuan tanah.

2. Tahap Prasyarat Tinggal Landas (The Preconditions for Take-Off) Masa transisi masyarakat mempersiapkan untuk mencapai pertumbuhan atas kekuatan sendiri (self sustained growth). Tahap ini memiliki 2 corak berbeda :

• Tahap Prasyarat Tinggal landas yg dialami negara Eropa, Asia, Timur Tengah dan Afrika : perombakan terhadap masyarakat tradisional yg sudah ada untuk mencapai tahap tsb. • Tahap Prasyarat Tinggal landas yg dialami negara born free (daerah imigran) (Amerika Serikat, Kanada, Australia dan Selandia Baru) : tanpa harus merubah sistim masyarakat tradisional yg sudah ada. 3. Tahap Tinggal Landas (The Take-Off) Pertumbuhan ekonomi selalu terjadi, Kemajuan pesat dalam inovasi atau terbukanya pasar-pasar baru.

Tiga ciri utama negara yg mencapai Tahap Tinggal Landas : 1. Kenaikan investasi produktif dari 5% atau kurang menjadi 10% dari PNB (Nett National Product). 2. Berkembangnya satu atau beberapa sector industri pemimpin (leading sector) dgn tingkat pertumbuhan tinggi 3. Tercapainya suatu kerangka dasar politik, social dan kelembagaan yg bisa menciptakan perkembangan sektor modern dan eksternalitas ekonomi yg menyebabkan pertumbuhan ekonomi.

Empat faktor untuk menciptakan leading sector : 1. Harus ada kemugkinan perluasan pasar bagi barang-barang yg diproduksi yg mempunyai kemungkinan utk berkembang dgn cepat 2. Dalam sector tsb hrs dikembangkan teknik produksi yg modern dan kapasitas produksi harus bisa diperluas 3. Harus tercipta tabungan dalam masyarakat dan para pengusaha harus menanamkan kembali keuntungannya untuk membiayai pembangunan sector pemimpin 4. Pembangunan dan transformasi teknologi sector pemimpin harus bisa diciptakan kebutuhan akan adanya perluasan kapasitas dan modernisasi sector-sektor lain.

Urutan Negara Lepas Landas & Leading Sector (WW Rostow) : (Masa Tinggal Landa : 20 – 25 tahun) :

4. Tahap Menuju Kedewasaan (The Drive to Maturity) Kondisi masyarakat sudah secara efektif menggunakan teknologi modern di hampir semua kegiatan produksi dan kekayaan alam. Sektor pemimpin baru akan bermunculan menggantikan sector pemimpin yang mengalami kemunduran.

Karakteristik non ekonomis pada tahap menuju kedewasaan : 1. Struktur dan keahlian tenaga kerja berubah Kepandaian dan keahlian pekerja bertambah tinggi. =>Sektor indusri bertambah penting peranannya =>Sektor pertanian menurun peranannya. 2. Sifat kepemimpinan dalam perush. mengalami perubahan. Peranan manajer professional semakin penting dan menggantikan kedudukan pengusaha pemilik. 3. Masy. bosan dgn keajaiban yg diciptakan industrialisasi shg timbul kritik-kritik. Negara yg mencapai tahap ini (WW Rostow) : Inggris (1850), USA (1900), Jerman dan Perancis (1910), Swedia (1930) Jepang (1940) Rusia dan Kanada (1950). 4. Tahap Konsumsi Tinggi (The Age og High Mass Consumption) Perhatian masyarakat menekankan pada masalah konsumsi dan kesejahteraan masyarakat bukan masalah produksi.

Tiga macam tujuan masyarakat (negara) yg ingin dicapai pada tahap ini : 1. Memperbesar kekuasaan dan pengaruh ke luar negeri dan kecenderungan berakibat penjajahan terhadap bangsa lain. 2. Menciptakan negara kesejahteraan (welfare state) (Negara Persemakmuran = Comment Wealth) dengan cara mengusahakan terciptanya pembagian pendapatan yg telah merata melalui sistim pajak progresif (semakin banyak semakin besar). 3. Meningkatnya konsumsi masyarakat melebihi kebutuhan pokok (sandang, pangan, papan) menjadi konsumsi terhadap barang tahan lama dan barang-barang mewah. Negara pertama mencapai tahap ini : USA ( th. 1920), Inggris (th. 1930), Jepang dan Eropa Barat (th. 1950) Rusia (Pasca Stalin)

II. MAHZAB ANALITIS

Teori-teori pembangunan ekonomi yang termasuk dalam mahzab ini berusaha mengungkapkan proses pertumbuhan ekonomi secara logis dan taat azaz (konsisten), tetapi sering bwersifat abstrak dan kurang menekankan kepada aspek empiris (historis)nya.

TEORI KLASIK 1. Adam Smith (1723-1790)

Dua aspek utama pertumbuhan ekonomi : • Pertumbuhan Output Total Unsur pokok dari sistem produksi suatu negara ada 3, yaitu :  Sumberdaya alam yang tersedia (atau faktor produksi tanah)  Sumberdaya insani (atau jumlah penduduk)  Stok barang modal yang ada

a. Pertumbuhan penduduk Menurut Adam Smit, jumlah penduduk akan meningkat jika tingkat upah yang berlaku lebih tinggi dari tingkat upah subsisten yaitu tingkat upah yang pas-pasan untuk hidup. Tingkat upah yang berlaku merupakan tarik menarik antara kekuatan permintaan dan penawaran tenaga kerja. Tingkat upah yang tinggi dan meningkat jika permintaan akan tenaga kerja (DL) tumbuh lebih cepat daripada penawaran tenaga kerja (SL)

2. David Ricardo (1772-1823)

Ciri-ciri perekonomian Ricardo : a. Jumlah tanah terbatas b. Tenaga kerja (penduduk) meningkat atau menurun tergantung pada apakah tingkat upah diatas atau dibawah tingkat upah minimal. c. Akumulasi modal terjadi bila tingkat keuntungan yang diperoleh pemilik modal berada diatas tingkat keuntungan minimal yang diperlukan untuk menarik mereka melakukan investasi. d. Kemajuan teknologi terjadi sepanjang waktu e. Sektor pertanian dominan

Read More

Pengantar Ekonomi Pembangunan Pertemuan Kedua

Pengantar Ekonomi Pembangunan

Pembangunan Ekonomi dan Indikator Pembangunan Ekonomi.

Sebagaimana materi yang telah dipublish sebelumnya dalam artikel Pengantar Ekonomi Pembangunan: Pertemuan Pertama, maka artikel ini akan membahas tentang pertemuan kedua yang membahas tentang berbagai indikator pembangunan di suatu negara yang terdiri dari Indikator Moneter dan Indikator Non-Moneter. Berikut pembahasannya:

MATA KULIAH: PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN

PERTEMUAN : II (KEDUA)
MATERI : INDIKATOR PEMBANGUNAN

1. INDIKATOR MONETER

   Indikator pembangunan dari sudut pandang moneter suatu negara dapat dicari dengan berbagai metode pendekatan, diantaranya adalah sebagai berikut:

   1. Pendekatan Pendapatan Perkapita

      Pendapatan perkapita selain bisa memberikan gambaran tentang laju pertumbuhan kesejahteraan masyarakat di berbagai negara juga dapat menggambarkan perubahan corak perbedaan tingkat kesejahteraan masyarakat yang sudah terjadi diantara berbagai negara.
      
      PENDAPATAN PERKAPITA PERTAHUN PERLU DIKETAHUI UNTUK:
      1. MEMBANDINGKAN TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DARI MASA KE MASA;
      2. MEMBANDINGKAN LAJU PERKEMBANGAN EKONOMI ANTARA BERBAGAI NEGARA;
      3. MELIHAT BERHASIL TIDAKNYA PEMBANGUNAN EKONOMI SUATU NEGARA.
      
      

      Kelemahan:

      1. Kelemahan umum pendekatan pendapatan perkapita sebagai indikator pembangunan (indeks kesejahteraan) adalah bersumber pada anggapan bahwa tingkat kesejahteraan masyarakat ditentukan oleh besarnya pendapatan perkapita.
      2. Kelemahan metodologis yang timbul karena perbandingan tingkat kesejahteraan antar masyarakat mengabaikan adanya perbedaan antara negara-negara sebagai berikut : struktur umur penduduk, distribusi pendapatan masyarakat nasional, metode perhitungan pendapatan dan perbedaan kurs.
      
      

      KELEMAHAN AD 1

      • KELEMAHAN METODOLOGIS & STATISTIS DALAM MENGHITUNG PENDAPATAN PERKAPITA DALAM NILAI MATA UANG SENDIRI MAUPUN MATA UANG ASING.
      • TERJADI PENAFSIRAN YANG SALAH / TERLALU RENDAH TERHADAP NEGARA MISKIN KARENA JENIS-JENIS KEGIATAN DI NEGARA MISKIN TERDIRI DARI UNIT-UNIT KECIL DAN TERSEBAR DI BERBAGAI PELOSOK SEHINGGA TIDAK DIMASUKKAN DALAM VARIABEL PERHITUNGAN PENDAPATAN NASIONAL.
      • NILAI TUKAR RESMI MATA UANG SUATU NEGARA DENGAN VALUTA ASING TIDAK MENCERMINKAN PERBANDINGAN HARGA KEDUA NEGARA, WALAUPUN DALAM TEORI DIKATAKAN NILAI TUKAR INI MENYATAKAN HARGA.
      
      

      KELEMAHAN AD 2

      FAKTOR-FAKTOR LAIN MENENTUKAN PENDAPATAN DARI TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT SUATU NEGARA
      1. FAKTOR EKONOMI :
         • STRUKTUR UMUR PENDUDUK
         • DISTRIBUSI PENDAPATAN TIDAK MERATA, SEBAGIAN TIDAK MENIKMATI HASIL PEMBANGUNAN.
         • CORAK PENGELUARAN MASYARAKAT BERBEDA
         • MASA LAPANG / WAKTU SENGGANG TINGGI
         • PEMBANGUNAN EKONOMI TDK HANYA UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT TETAPI JUGA HARUS MENGURANGI JUMAH PENGANGGURAN.
      2. FAKTOR NON EKONOMI :
         • PENGARUH ADAT ISTIADAT
         • KEADAAN IKLIM DAN ALAM SEKITAR
         • KETIDAKBEBASAN BERTINDAK DAN MENGELUARKAN PENDAPAT DAN BERTINDAK
   
   

   2. Indikator Kesejahteraan Ekonomi Bersih (Net Economic Welfare)

      Teori ini pertama kali dipaparkan oleh William Nordhaus dan James Tobin (1972). Sejak diperkenalkan oleh William Nordhaus dan James Tobin (1972), teori ini menyempurnakan nilai-nilai GNP untuk memperoleh indicator ekonomi yg lebih baik, dgn dua cara:
      1. Koreksi Positif: Memperhatikan waktu senggang (leisure time) dan perekonomian sector informal.
      2. Koreksi Negatif: Kerusakan lingkungan oleh kegiatan pembangunan



2. INDIKATOR NON MONETER

   1. Indikator Sosial

      Diperkenalkan oleh Backerman ; dibedakan 3 kelompok:
      1. Usaha membandingkan tingkat kesejahteraan masyarakat di dua negara dengan memperbaiki cara perhitungan pendapatan nasional, dipelopori oleh Collin Clark dan Golbert dan Kravis.
      2. Penyesuaian pendapatan masyarakat dibandingkan dengan mempertimbangkan tingkat harga berbagai negara.
      3. Usaha untuk membandingkan tingkat kesejahteraan dari setiap negara berdasarkan data yang tidak bersifat moneter (non monetary indicators). Indikator non moneter yg disederhanakan (modified non-monetary indicators).
   
   

   2. Indeks Kualitas Hidup dan Indeks Pembangunan Manusia

      Morris D : Physical Quality of Life Index (PQLI) atau Indeks Kualitas Hidup (IKH) yaitu gabungan tiga faktor : tingkat harapan hidup, angka kematian dan tingkat melek huruf. Sejak thn 1990 UNDP mengembangkan indeks pembangunan manusia (Human Development Index = HDI) : (1) Tingkat harapan hidup (2) Tingkat melek huruf masyarakat dan (3) Tingkat pendapata riil perkapita masyarakat berdaya beli masing-masing negara. Besarnya indeks 0 s/d 1. Semakin mendekati 1 berarti indeks pembangunan manusianya tinggi demikian sebaliknya.
   
   

   3. Indeks Campuran

      BPS : Indikator Kesejahteraan Rakyat Susenas Inti (Core Susenas) Pendidikan : tingkat pendidikan, tingkat melek huruf & tingkat partisipasi pendidikan
      1. Kesehatan : rata-rata hari sakit, fasilitas kesehatan;
      2. Perumahan : sumber air bersih & listrik, sanitasi & mutu rumah;
      3. Angkatan kerja : partisipasi tenaga kerja, jumlah jam kerja, sumber penghasilan utama, status pekerjaan;
      4. Keluarga Berencana dan Fertilisasi : Penggunaan ASI, tingkat imunisasi, kehadiran tenaga kesehatan pada kelahiran, penggunaan alat kontrasepsi;
      5. Ekonomi : tingkat konsumsi perkapita;
      6. Kriminalitas : jml pencurian pertahun, jumlah pembunuhan pertahun, jumlah perkosaan pertahun;
      7. Perjalanan wisata : frekuensi perjalanan wisata pertahun;
      8. Akses di media massa : jumlah surat kabar, jumlah radio dan jumlah televisi.

DAFTAR PUSTAKA:

1. Arsyad, Lincolin. 2004. Ekonomi Pembangunan, Edisi Keempat. Yogyakarta. BPSTIE-YKPN.

Read More

Matematika Bisnis: Cara Menghitung Amortisasi Disagio

Amortisasi

Berdasarkan Wikipedia, Amortisasi adalah pengurangan nilai aktiva tidak berwujud, seperti merek dagang, hak cipta, dan lain-lain, secara bertahap dalam jangka waktu tertentu pada setiap periode akuntansi. Pengurangan ini dilakukan dengan mendebit akun beban amortisasi terhadap akun aktiva.

Amortisasi merupakan prosedur akuntansi yang secara berangsur-angsur mengurangi nilai biaya yang usianya terbatas atau harta tak berwujud melalui pembebanan berkala terhadap pendapatan. Bagi harta tetap istilah yang digunakan adalah Penyusutan, bagi pertambangan (sumber alam) adalah deflasi. Pada dasarnya arti kedua istilah tersebut sama dengan amortasi. Pada umumnya perusahaan melakukan penghapusan melalui amortasi untuk harta tak berwujud seperti Goodwill. Juga lazim dilakukan amortasi terhadap setiap nilai yang dibayar di atas nilai pari atas pembelian saham istimewa (Preferen) atau obligasi. Tujuan amortasi adalah untuk mencerminkan nilai penjualan kembali atau penebusan Amortization Fund (Dana Utang) atau Pengumpulan uang yang dilakukan secara berkala untuk membayar utang.

Metode Amortisasi

Metode yang digunakan untuk amortisasi ada dua macam, yaitu Metode Garis Lurus dan Metode Bunga Efektif.

Contoh soal:
PT. Citra Parama pada tanggal 1 Februari 2010 menjual 100 lembar obligasi yang diterbitkannya. Harga nominal Rp 1.000.000,00 per lembar jatuh tempo tanggal 1 April 2015. Bunga 12% dibayarkan tiap 1 April dan 1 Oktober. Hasil penjualan bersih Rp 98.000.000,00. Hitunglah Amortisasi disagonnya setiap bulan dan buatlah daftar amortasinya!

Jawab:
Diketahui:
- Nilai total nominal Obligasi: 100 x Rp 1.000.000,- = Rp 100.000.000
Amortisasi disagio untuk obligasi tersebut diatas dihitung dengan cara seperti yang dijelaskan di bawah ini:
Nilai nominal obligasi Rp. 100.000.000
Harga perolehan obligasi Rp. 98.000.000
Disagio obligasi Rp. 2.000.000
Jangka waktu pemilikan (1 Februari 2010 sampai dengan 1 April 2015): 5 tahun 2 bulan = 62 bulan
Amortisasi disagio per bulan:
(Rp. 2.000.000 : 62) =  Rp. 32.258,06
Amortisasi disagio per lembar obligasi:
Per bulan (Rp.32.258,06 : 100) Rp. 322,58

Daftar Amortasi

Tgl. Pembayaran Bunga			Bunga Obligasi	Amortisasi Disagio	Pendapatan Bunga	Disagio Belum Diamortisasi	Nilai Buku
						Rp290,322.54	Rp98,000,000.00
1	2010	1-Apr	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp258,064.48	Rp98,032,258.06
2		1-Okt	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp225,806.42	Rp98,064,516.12
3	2011	1-Apr	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp225,806.42	Rp98,096,774.18
4		1-Okt	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp193,548.36	Rp98,096,774.18
5	2013	1-Apr	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp193,548.36	Rp98,129,032.24
6		1-Okt	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp161,290.30	Rp98,161,290.30
7	2014	1-Apr	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp161,290.30	Rp98,161,290.30
8		1-Okt	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp129,032.24	Rp98,193,548.36
9	2015	1-Apr	Rp1,200,000.00	Rp32,258.06	Rp1,167,742.00	Rp129,032.24	Rp98,225,806.42

Atau klik gambar berikut:

TABEL AMORTISASI DISAGIO OBLIGASI

METODE GARIS LURUS

TABEL AMORTISASI DISAGIO OBLIGASI METODE GARIS LURUS

Read More

UTS Pengantar Teori Ekonomi Makro

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP 2014/2015

Pengantar Teori Ekonomi Makro.

Mata Kuliah  :

Pengantar Teori Ekonomi Makro

Semester        : II (Sore)
Hari/Tanggal  : Senin, 20 April 2015
Waktu             : 75 Menit
___________________________________________

1. 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan NNP?

      NNP (Net National Product) adalah jumlah barang dan jasa yang dihasilkan oleh masyarakat dalam periode tertentu, setelah dikurangi penyusutan (depresiasi) dan barang pengganti modal.
      
      Produk Nasional Neto (Net National Product) adalah GNP dikurangi depresiasi atau penyusutan barang modal (sering pula disebut replacement). Replacement penggantian barang modal/penyusutan bagi peralatan produski yang dipakai dalam proses produksi umumnya bersifat taksiran sehingga mungkin saja kurang tepat dan dapat menimbulkan kesalahan meskipun relatif kecil.

   2. Apa yang dimaksud dengan Pendapatan Netto Faktor Produksi dari Luar Negeri?

      Pendapatan Netto Atas Faktor Luar Negeri adalah pendapatan atas faktor produksi warga negara Indonesia yang diperoleh di luar negeri, dan dikurangi dengan pendapatan atas faktor produksi warga negara asing yang didapatkan di Indonesia.

   3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan NI

      National Income (NI) atau Pendapatan Nasional adalah pendapatan yang diterima oleh suatu negara selama satu tahun yang diukur dengan nilai uang. Pendapatan yang dihitung menurut jumlah balas jasa yang diterima oleh masyarakat sebagai pemilik faktor produksi kemudian disebut sebagai Net National Income (NNI).



2. 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pajak Langsung Netto

      Pajak Langsung Netto adalah jumlah keseluruhan bersih dari pajak langsung (pajak yang harus dibayar sendiri oleh wajib pajak dan tidak dapat dilimpahkan)yang dipungut pemerintah dikurangi dengan subsidi atau pengurangan pajak yang diberikan oleh pemerintah.

   2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan transfer payment? Beri contohnya.

      Yang dimaksud dengan transfer payment adalah penerimaan-penerimaan yang bukan merupakan balas jasa produksi tahun ini, melainkan diambil dari sebagian pendapatan nasional tahun lalu. Contoh dari transfer payment antara lain: pembayaran dana pensiunan, tunjangan sosial bagi para pengangguran, tunjangan veteran, bunga utang pemerintah, dan sebagainya.

   3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pajak Tidak Langsung? Beri contohnya.

      Yang dimaksud pajak tidak langsung adalah pajak yang bebannya dapat dialihkan kepada pihak lain. Contohnya seperti pajak penjualan, pajak hadiah, dan lain-lain.



3. Gambar dan jelaskan diagram alir melingkar Perekonomian tertutup (perekonomian tiga sektor). Mengapa disebut perekonomian tertutup?

   
   

   

   Diagram alir melingkar perekonomian tertutup (perekonomian Tiga Sektor).
   Klik untuk memperbesar gambar.

   
   Disebut sebagai perekonomian tertutup karena didalamnya belum termasuk peran luar negeri dalam sistem ekonomi tersebut.



4. Diketahui: Dalam perekonomian nasional, Pendapatan Nasional tercatat sebesar 1200 dengan tingkat konsumsi sebesar 825. Jika Pendapatan Nasional meningkat menjadi 1650, maka konsumsi menjadi 1050.

   Pertanyaan:

   1. Hitung besarnya MPC

      Y1 = 1200
      C1 = 825
      Y2 = 1650
      C2 = 1050
      ∆Y = Y2 - Y1 = 1650 - 1200 = 450
      ∆C = C2 - C1 = 1050 - 825 = 225
      MPC (Marginal Propensity to Consume) = ∆C / ∆Y = 225 / 450 = 0,5

   2. Hitung besarnya MPS

      MPS = 1 – MPC = 1 - 0,5 = 0,5

   3. Cari persamaan fungsi Konsumsi

      MPC = ∆C / ∆Y = 225 / 450 = 0,5
      APC = C1/Y1 = 825 / 1200 = 0,6875
      a = (0,6875 - 0,5) x 1200 = 0,1875 x 1200 = 225
      Jadi, C = a + bY
      C = 225 + 0,5Y

   4. Cari persamaan fungsi Tabungan

      Y = 1.650
      Fungsi Konsumsi ==> C = 225 + 0,5Y
      Fungsi Tabungan:
      S = -a + (1-MPC)Y
      S = - 225 + (1-0,5)Y
      Jadi, fungsi tabungannya adalah:
      S = - 225 + 0,5Y

   5. Gambarkan fungsi konsumsi tersebut

      
      

      

      Gambar Kurva Fungsi Konsumsi (silakan diganti angkanya)

5. 1. Jelaskan pengertian Barang. Beri contohnya.

   2. Jelaskan pengertian Jasa. Beri contohnya.

   3. Apa yang dimaksud dengan Produksi?

   4. Sebutkan apa saja faktor-faktor produksi. Sebut pula apa balas jasa masing-masing faktor produksi tersebut.




6. Buktikan bahwa: MPC + MPS = 1

   Di dalam fungsi konsumsi S = –a + (1 – b)Y, maka besarnya MPS = 1 – b Karena b = MPC, maka MPS = 1 – MPC atau MPS + MPC = 1.

Read More

UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL ENGLISH 2

UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL

2014/2015

English 2 (Bahasa Inggris II)

MATA KULIAH     : ENGLISH 2
HARI / TANGGAL : SABTU 2 MEI 2015
SIFAT                      : OPEN BOOK
WAKTU                  : 60 MENIT

I. Fill in with who, which, whose, and what

1. Maria refused to be reasonable about the delay, which made me very angry.
2. He said that what they don't realize is that a large percentage of unemployment is due to inflation
3. Toshiro ordered an enormous steak, which he ate all by himself.
4. Will the person whose car is parked in front of the door please call the operator?
5. The president was interested in visiting Prince Rupert, who has been a good friend of his for many years.
6. Mr. Thompson's truck, which is made of wood, is at least forty years old.
7. The manager didn't know what was happening behind his back.
8. Jennifer is a very selfish person, which is why her husband left her.
9. Mr. Gross, whose taste is not at all like mine, just bought an orange and pink suit.
10. The Lady who called to cancel the order was really very pleasant about it.

II. Fill in with conditional sentences.

1. If we had time, we will paint the house.
2. If he were a rich man, she would marry him.
3. He would tell you if he knew the answer.
4. I should go at once if I were you.
5. We would be late if the car was broken down.
6. You would fall if you tried to climb that tree.
7. If you spoke English there, no one would understand you.
8. If I lived in America, I would like to be a cowboy.
9. If the bridge was broken, we would fall into the river.
10. If there was another pen like this, I would buy it.
11. I would not live in this pond if I were a fish.
12. He would help you with the work if he could
13. If she saw you now, she will scold you.
14. If the lights went out, I would not be able to finish my work.
15. If I had an axe, I would lend it to you.

III. Change into indirect speech.

1. "I think they are leaving tomorrow," he replied.
   He replied that he thinks they are leaving tomorrow.
2. Peter said, "We come here very often."
   Peter said that they came here very often.
3. The postmaster said, "The mail will arive at noon today."
   The postmaster said that the mail will arive at noon today.
4. The girls said, "We have been busy since yesterday."
   The girls said that they had been busy since yesterday.
5. "This puppy is mine," the little boy said.
   That puppy were his, the little boy said.
6. Joan said, "I'm wailing for Swee Lan."
   Joan said that he is wailing for Swee Lan.
7. "The train will be leaving soon," he warned us.
   He warned us that the train will be leaving soon.
8. "We've left our bags at the station," they told me.
   They told me that we've left our bags at the station.
9. He said, "I've finished this exercise."
   He finished that exercise, he said.
10. "She quarelled with her neighbour last night," they told me.
    They told me that she quarelled with her neighbour las night.
11. "We must reach there by 7 o'clock tonight," she told them.
    She told them that they must reach there by 7 o'clock tonight.
12. "She has a mole on her right cheek," he said.
    He said that she has a mole on her right cheek.
13. The little girl cried, "He took my doll!"
    The little girl cried beacuse he took her doll.
14. Mr. Smith said, "I'm sure you can do it."
    Mr. Smith said that he is sure you can do it.
15. "It rolled into this hole," she told me.
    She told me that it rolled into this hole.

Read More